Offres d'emploi et de bénévolat
Offres d'emploi en cours
Responsable du suivi clinique - Travailleur.euse social.e
Type de poste : Temps plein
Date d’entrée en poste : Dès que possible
Description de poste
La personne titulaire du poste participe à différentes interventions auprès d’enfants et de familles vulnérables de la communauté afin d’assurer le développement de leur plein potentiel. Elle offre des services de consultation, de soutien et de référence, en collaboration avec une équipe interdisciplinaire du centre de pédiatrie sociale en communauté ainsi qu’en partenariat avec les autres services de soutien social de la communauté.
Principales responsabilités
Sous l’autorité de la direction générale et de la coordination clinique, la personne titulaire du poste devra :
1. Élaboration et mise en œuvre des plans d’intervention
- Réaliser une pré-évaluation des demandes d’aide et de soutien particulières des familles
- Participer activement à la détermination des besoins et des services appropriés lors des rencontres d’évaluation/ orientation, en co-intervention avec le médecin
- Mobiliser le réseau familial, social et institutionnel afin d’accompagner les enfants et leur offrir des soins et des services continus, cohérents et intégrés à leurs besoins et à leurs intérêts
2. Intervention et suivis
- Établir une relation d’aide et de collaboration tout au long de la trajectoire de vie de l’enfant
- Planifier les actions appropriées selon l’approche de la pédiatrie sociale en communauté
- Assumer la responsabilité de l’évaluation du fonctionnement social, de l’élaboration du plan d’intervention (PI) et du plan de services individualisé (PSI)
- Effectuer les suivis psychosociaux et les suivis de trajectoire, incluant les activités d’accompagnement, de défense des droits (tribunal, représentation) et de participation aux différents processus d’intervention (révisions en présence, tables d’accès, et autres)
- Répondre rapidement à des situations de crise
3. Transmission d’informations concernant le dossier des enfants
- Rédiger les rapports psychosociaux et assurer une tenue de dossier respectant les exigences de l’Ordre des travailleuses et travailleurs sociaux du Québec
- Transmettre des informations pertinentes à tous les intervenants internes par l’entremise de la base de données
4. Collaboration avec les différents partenaires
- Assurer des suivis dans un contexte d’intervention interdisciplinaire et s’assurer d’une concertation sur les interventions à effectuer auprès des enfants
- Collaborer avec les partenaires externes pour la mise en place d’un plan d’intervention
- Participer aux discussions cliniques en équipes interdisciplinaires et intersectorielles
Défis à relever
- Croire au potentiel de tout enfant et de toute famille et travailler dans un contexte de non demande ou de demande non spécifique
- Faciliter le pouvoir d’agir des enfants et des familles dans l’exercice de leurs droits
- Travailler en proximité avec des enfants vivant des réalités liées à des conditions de vie difficiles
- Faire preuve d’un haut niveau de concentration dans un environnement de travail constamment en action
- Bien gérer son temps de façon à respecter les multiples échéances et délais (prévus ou non)
Compétences et aptitudes
- Connaissance de l’intervention auprès des enfants en situation de vulnérabilité et de leur famille
- Connaissance des caractéristiques du développement de l’enfant
- Connaissance des services du réseau de la santé et des services sociaux un atout
- Sens de l’observation et de l’analyse
- Attitude d’écoute et de non-jugement, empathie, patience (rythme de chaque famille)
- Rigueur professionnelle, sens de l’engagement, grande autonomie professionnelle
- Habileté à travailler en co-intervention au sein d’une équipe interdisciplinaire
- Sens de l’initiative, dynamisme, créativité
- Bonne capacité d’adaptation
- Sensibilité aux réalités interculturelles
- Maîtrise du français et de l’anglais (écrit et parlé). Maîtrise des logiciels de la suite Microsoft Office
Formation et expérience
- Baccalauréat en travail social, maitrise un atout
- Membre en règle de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux du Québec
- Expérience en intervention auprès d’enfants et de jeunes en difficulté et de leurs parents
Travailler au Centre de pédiatrie sociale Laval, c’est…
-
Changer le parcours de vie des enfants
-
S’épanouir personnellement et professionnellement
-
Bénéficier des nombreuses formations en pédiatrie sociale
-
Travailler avec plusieurs professionnels cliniques (thérapeutes, médecins, etc.)
-
Bénéficier d’assurances collectives, payées à 50% par l’employeur
-
Bénéficier d’un programme d’aide aux employés
-
Faire partie d’une équipe dynamique et participer aux activités sociales
-
Bénéficier, dès le départ, de trois semaines de vacances, de deux semaines de congé à Noël et de congés personnels
-
Avoir un horaire flexible (conciliation travail-vie personnelle)
Nous offrons un salaire compétitif, des avantages sociaux dont un régime d’assurances collectives ainsi qu’un environnement de travail qui permet le télétravail et la conciliation travail-vie personnelle.
Salaire : 29,46$/h - 32,87$/h selon le niveau d’expérience
Horaire : Du lundi au vendredi, de jour (sauf événements spéciaux)
Secteur : Centre de pédiatrie sociale Laval
Titre du poste du supérieur immédiat : Direction générale et coordination clinique
Veuillez faire parvenir votre CV accompagné d’une lettre d’intention à lcadieux@cpslaval.org
Nous vous remercions de votre intérêt pour le Centre de pédiatrie sociale Laval.
Psychoéducateur.trice
Type de poste : Temps plein
Date d’entrée en poste : Dès que possible
Description de poste
La personne titulaire du poste participera à l’élaboration et à l’actualisation d’un plan d’intervention spécifique afin d’assurer le développement du plein potentiel des enfants de la communauté. Elle assurera des suivis individuels ou en groupe dans un contexte d’intervention interdisciplinaire auprès d’enfants ayant des besoins particuliers liés à leur développement.
Principales responsabilités
Sous l’autorité de la direction générale et de la coordination clinique, la personne titulaire du poste devra :
1. Intervention et suivis
- Évaluer les différentes problématiques et proposer des solutions propres aux besoins des personnes à qui iel vient en aide
- Participer, en partenariat avec les autres intervenants internes, à l’élaboration d’un plan d’intervention permettant d’encadrer et d’aider les jeunes de la communauté dans leur développement
- Effectuer des suivis familiaux et des rencontres individuelles
- Accompagner les parents dans l’élaboration de pratiques parentales efficaces
2. Préparation et animation d'activités
- Établir une relation d’aide et de collaboration tout au long de la trajectoire de vie de l’enfant
- Planifier les actions appropriées selon l’approche de la pédiatrie sociale en communauté
- Assumer la responsabilité de l’évaluation psychosociale, de l’élaboration du plan d’intervention (PI) et du plan de services individualisé (PSI)
- Effectuer les suivis psychosociaux et les suivis de trajectoire, incluant les activités d’accompagnement, de défense des droits (tribunal, représentation) et de participation aux différents processus d’intervention (révisions en présence, tables d’accès, et autres)
- Répondre rapidement à des situations de crise
3. Transmission d’informations concernant le dossier des enfants
- Rédiger les rapports psychoéducatifs tel que recommandé par l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec
- Transmettre des informations pertinentes à tous les intervenants internes par l’entremise de la base de données
4. Collaboration avec les différents partenaires
- Assurer le lien entre le CPSL, la famille, le milieu scolaire et les autres intervenants en rapport avec les enfants
- Collaborer avec les partenaires externes pour la mise en place d’un plan d’intervention
- Participer aux discussions cliniques en équipes interdisciplinaires et intersectorielles
Défis à relever
- Établir et maintenir des liens significatifs et sécurisants avec les familles et les partenaires
- Travailler avec des enfants vivant des réalités liées à des conditions de vie difficiles : violence, situation familiale complexe, maladie, stress post-traumatique, mode de vie ne répondant pas à leurs besoins, et autres
- Travailler avec les forces de l’enfant, la famille et la communauté
- Croire au potentiel de tout enfant et de toute famille et travailler dans un contexte de non demande ou de demande non spécifique
- Faire preuve d’une bonne capacité d’adaptation dans un environnement de travail constamment en action
Compétences et aptitudes
- Connaissance de l’intervention auprès des enfants en situation de vulnérablilité et de leur famille
- Connaissance des caractéristiques du développement de l’enfant
- Sens de l’observation et de l’analyse
- Attitude d’écoute et de non-jugement, empathie, patience (rythme de chaque famille)
- Rigueur professionnelle, sens de l’engagement, grande autonomie professionnelle
- Habileté à travailler en co-intervention au sein d’une équipe interdisciplinaire
- Sens de l’initiative, dynamisme, créativité
- Sensibilité aux réalités interculturelles
- Maîtrise du français et de l’anglais (écrit et parlé)
- Maîtrise des logiciels de la Suite Microsoft Office
Formation et expérience
- Maitrise en psychoéducation
- Membre de l’Ordre professionnel des psychoéducateurs du Québec
- Expérience en intervention auprès d’enfants et de jeunes en difficulté et de leurs parents
Travailler au Centre de pédiatrie sociale Laval, c’est…
-
Changer le parcours de vie des enfants
-
S’épanouir personnellement et professionnellement
-
Bénéficier des nombreuses formations en pédiatrie sociale
-
Travailler avec plusieurs professionnels cliniques (thérapeutes, médecins, etc.)
-
Bénéficier d’assurances collectives, payées à 50% par l’employeur
-
Bénéficier d’un programme d’aide aux employés
-
Faire partie d’une équipe dynamique et participer aux activités sociales
-
Bénéficier, dès le départ, de trois semaines de vacances, de deux semaines de congé à Noël et de congés personnels
-
Avoir un horaire flexible (conciliation travail-vie personnelle)
Nous offrons un salaire compétitif, des avantages sociaux dont un régime d’assurances collectives ainsi qu’un environnement de travail qui permet le télétravail et la conciliation travail-vie personnelle.
Salaire : 29,46$/h - 32,87$/h selon le niveau d’expérience
Horaire : Du lundi au vendredi, de jour (sauf événements spéciaux)
Secteur : Centre de pédiatrie sociale Laval
Titre du poste du supérieur immédiat : Direction générale et coordination clinique
Veuillez faire parvenir votre CV accompagné d’une lettre d’intention à lcadieux@cpslaval.org
Nous vous remercions de votre intérêt pour le Centre de pédiatrie sociale Laval.
Vous souhaitez vous impliquer bénévolement?
Au cours de l’année, nous avons toujours besoin de bénévoles afin d’accomplir notre mission. Voici ci-bas, les activités pour lesquelles nous recherchons des bénévoles. Si l’une de ces activités vous intéresse, nous vous invitons à communiquer avec nous!
Pour être bénévole au Centre de pédiatrie sociale Laval, une vérification des antécédents judiciaires sera effectuée en collaboration avec le Service de police de Laval.
Offres de bénévolat en cours :
Aide aux devoirs et tutorat
À chaque semaine, accompagner et soutenir un enfant ou un petit groupe d’enfants au niveau des apprentissages scolaires.
Programme Grands Amis
Jumelage avec un enfant pour une durée minimale d’un an, afin de développer un lien positif et significatif avec un adulte.
Parrainage familial
Soutien personnalisé auprès d’une famille.
Accueil
Assurer l’accueil des familles, avec bienveillance et ouverture, au centre, minimalement une demie-journée par semaine.
Gestion des dons saisonniers
Organiser la réception et la redistribution des dons lors des campagnes annuelles (rentrée scolaire, habits de neige, cadeaux de Noël).
Activités spéciales
Participer et soutenir les activités spéciales pour les enfants (Ex : fête de fin d’été).
Activités de collecte de fonds
Organiser, participer et soutenir les activités bénéfices (Ex : Guignolée).
Critères d’admissibilité
- Assister à une rencontre d’informations;
- Participer à une entrevue en lien avec le type de bénévolat;
- Procéder à une vérification des antécédents judiciaires.